Le classi prime hanno iniziato il loro percorso nella scuola secondaria con attività pensate per conoscersi meglio, riflettere su di sé e costruire insieme un clima sereno e collaborativo.
Gli alunni hanno partecipato a laboratori e momenti di confronto che li hanno aiutati a rompere il ghiaccio, condividere esperienze e scoprire che ogni nuova amicizia nasce anche dall’ascolto e dal rispetto reciproco.
In particolare, la classe 1C ha lavorato su tre parole simboliche: de-sidera, monstrum e cum-panis. Attraverso cartoncini a forma di stelle, mostri e pane — realizzati e decorati da loro — i ragazzi hanno rappresentato i propri desideri, le paure e le qualità che li rendono buoni compagni di viaggio in questa nuova avventura.
Gli studenti della classe 1E, invece, hanno riflettuto sulle parole che li definiscono e che sentono più vicine al proprio modo di essere. Grazie a un’applicazione digitale, ciascuno ha potuto dare forma alle proprie idee e condividere con il gruppo termini significativi che raccontano valori, emozioni e aspirazioni.
Un modo creativo e coinvolgente per iniziare insieme, imparando fin da subito che la scuola non è solo un luogo dove si studia, ma anche uno spazio dove si cresce, si conosce e si diventa parte di una nuova comunità.
Rosa Anna Dedda
Docente0